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士官队伍专题教育活动做法工作报告

时间:2021-05-29 10:13:52 浏览次数:
导读: 解决“四个问题” 促进教育实效在此次士官队伍教育活动中,我们严格按照上级的指示要求,从解决根本问题

解决“四个问题” 促进教育实效

在此次士官队伍教育活动中,我们严格按照上级的指示要求,从解决根本问题入手,狠抓学习教育,进一步提高了士官队伍建设水平。

(一)统思想强部署,解决重视较“轻”的问题。接到上级通知后,本单位支部高度重视,及时召开支委会、队伍会,分析梳理本单位士官队伍建设形势,深入查找薄弱环节。针对本单位士官队伍建设实际,认真制定活动计划。同时,层层进行动员部署,引导士官充分认清此次整训活动的重要性和必要性,克服“走过场、图形式”的错误思想,进一步统一了思想。

(二)学法规明要求,解决思想较“松”的问题。本单位组织全体士官对《共同条令》、《士官管理规定》等相关规章进行原原本本学习。为确保学习效果,本单位坚持落实考勤补课制度,确保了全员参与,一人不漏。同时,每次学习后,组织士官进行讨论交流和撰写心得体会,结合自身实际制定整改措施,使每名士官进一步认清了自身存在的不足,为下步整改提供了依据。

(三)严纪律促管理,解决行为较“散”的问题。活动期间,本单位结合实际,按照个人自查、本单位普查的方法,对士官队伍存在的问题进行了一次排查治理,并召开2020X会组织士官进行述职和自我评估,人人写出承诺书,组织对士官进行了一次称职等级评定。同时,本单位严格落实量化管理规定,对士官现实表现进行量化打分,有效促进了管理工作。

(四)抓训练强能力,解决素质较“弱”的问题。针对本单位士官队伍素质参差不齐,少数士官能力素质较弱的实际,本单位组织本单位士官进行一次集中强化训练,非专业士官重点对20202020X等课目进行训练,专业士官对本职专业进行强化训练,有效提高了士官能力素质。

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